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摘要:
中学阶段是学生心智走向成熟的重要阶段,也是学生世界观、人生观和价值观形成的关键阶段。在这一阶段,教师在传授学生知识和能力的同时绝对不应忽视对学生人文精神的培养。语文是最基础的人文学科,语文教学在弘扬人文精神方面具有得天独厚的优势。
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篇名 论中学语文教学中人文精神的弘扬
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 人文精神 高中语文 教学
年,卷(期) 2013,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 293-293
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
人文精神
高中语文
教学
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
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