浅谈新课改下的语感能力训练

• 作者: 迟玉林
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 读背结合 经典诵读 教学实践 语言积累 提升语感能力
• 年，卷（期）: 2013,（S1）
• 页码范围: 295-295
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文学习是一种综合性学习,读与背,是提高语文能力的有效途径,新课改下,重视诵读,更注重应用;加强教学实践,加大语言材料的积累,培养学生具有强烈的语感能力,才能真正提高学生听、说、读、写等各种语文能力,同时,写作水平的提高又促进学生语感能力的提升。

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1	迟玉林		1	0	0.0	0.0