在数学概念教学中培养学生的观察能力

• 作者: 周振华
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 观察能力 感性认识 放射思维
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 144
• 字数: 1857字
• 语种: 中文

摘要

观察是通往创造世界之门的第一步,是人们认识事物的重要途径.在数学课堂教学中培养学生的观察能力是学生学好数学的重要途径之一.不仅有利于向学生传授知识,还可以培养学生的创新能力,更好地实施素质教育.