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摘要:
任何学科的学习都是一个积极思考、探索的过程,机械制图的学习也不例外.在明确了这个观点之后,本文结合点投影的特点,按教学大纲要求确立了重点、难点.结合学生实际情况,展开特色教学,培养学生自主思考、动手的能力,引导学生抓住重点,攻克难点,在制图课上做一个快乐的收获者.
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基于实物模型的点、线、面投影教学探析
实物模型
机械制图
点、线、面投影
教学改革
无机化学的教学创新探索
无机化学教学
创新意识
学科前沿
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 点、线、面投影教学的新探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 教学难点 教学目标 双主体教学 手工制作 难点突破
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 197-198
页数 2页 分类号
字数 3216字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢清桂 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学难点
教学目标
双主体教学
手工制作
难点突破
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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