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摘要:
点、线、面的投影是识图与绘图的基础,也是教学的重点和难点之一.在教学中,老师自制了实物模型教具,学生通过观察模型,了解上面8种点、7种线、7种面的位置特征,老师对照模型讲解这些位置的点、线和面的投影及投影规律,学生很容易在投影面上找到.从而提高了学生的学习兴趣,取得了较好的教学效果.
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教学难点
教学目标
双主体教学
手工制作
难点突破
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于实物模型的点、线、面投影教学探析
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 实物模型 机械制图 点、线、面投影 教学改革
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号
字数 2689字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1440.2018.09.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘良瑞 35 33 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
实物模型
机械制图
点、线、面投影
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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