论幼师生舞蹈教学有效性的策略

• 作者: 刘梦妮
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 幼师生 舞蹈教学 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 所属期刊栏目: 体育窑美育
• 页码范围: 213-213,214
• 页数: 2页
• 分类号: G65
• 字数: 2764字
• 语种: 中文

摘要

幼师生舞蹈教学不是培养舞蹈演员，而是培养幼儿园舞蹈教师。因而，幼师生舞蹈教学应重点培养学生的舞蹈教学能力。那么，如何提高幼师生舞蹈教学的有效性，笔者结合多年的幼师生舞蹈教学工作经验，就提高幼师生舞蹈教学有效性的策略进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘梦妮		6	8	2.0	2.0