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摘要:
本文根据当前计算机专业实践教学中存在的问题,结合高职计算机专业学生特点及职业教育中对计算机专业学生的培养目标,改变传统的“以教师为中心”模式,代之以“学生为中心”的模式,引入德国职业教育的成功模式---行为导向模式,在其指导下使学生真正成为学习的主人。通过一门专业课中一个教学单元的实践教学过程展示行为导向模式的魅力。
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就业
高职
计算机教学模式
优化策略
内容分析
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文献信息
篇名 行为导向模式在计算机实践教学中的应用
来源期刊 中小企业管理与科技 学科
关键词 行为导向 模式 实践教学 计算机
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 240-240,241
页数 2页 分类号
字数 1890字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦改英 安康职业技术学院北校区 7 5 2.0 2.0
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中小企业管理与科技
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