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摘要:
现代幼儿园教育的学制为3年,教育界对学前阶段的重视可想而知。而对幼儿的情感教育,在城市和农村的教育进度是不一致的。由于种种原因,农村幼儿园在情感教育方面仍然存在一些问题。
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解决对策
农村幼儿园环境创设存在的问题与对策
农村幼儿园
环境创设
问题对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈农村幼儿园情感教育的问题与对策
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 情感教育 农村幼儿园 存在问题 对策
年,卷(期) 2013,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 325-325
页数 1页 分类号 G611
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏玲 2 0 0.0 0.0
2 魏运莲 山东省平邑县柏林镇龙马社区阳光幼儿园 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
农村幼儿园
存在问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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0
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