高职英语如何做到“教学行”同步教学

• 作者: 张秀文
• 来源期刊: 青年与社会：下
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 英语 教学行 同步教学
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 196-196
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

提高高职英语教学的质量并不像我们想象中的那样困难，它需要老师有一颗锐意进取、平易近人、善良真诚的心，它还需要老师有专业的学科知识、先进的学科理念、创新的学科思维，拥有这些其实还不够，还应该具备把教学行三者有机结合起来的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀文		7	2	1.0	1.0