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浅谈多媒体在生物教学中的误区及对策
浅谈多媒体在生物教学中的误区及对策
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摘要：
在生物科学迅猛发展的今天,多媒体广泛应用于生物教学的一线课堂,但在多媒体应用过程中普遍存在一些误区,笔者就常见误区以及研究策略与各位同仁略谈一二.
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文献信息
| 篇名 | 浅谈多媒体在生物教学中的误区及对策 | ||
| 来源期刊 | 试题与研究(教学论坛) | 学科 | |
| 关键词 | 生物教学 多媒体课件 误区对策 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（11） | 所属期刊栏目 | 教学参考 |
| 研究方向 | 页码范围 | 36 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1892字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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