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摘要:
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浅谈小组合作学习
合作学习
条件
控制
小组合作,美在其中
美术教学
小组合作
运用
浅谈小组合作学习
合作学习
同质小组
异质小组
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 实现“小组合坐"“小组合做"与“小组合作"的统一
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 小组合作学习 课堂教学 合作交流 小组讨论 学习方式 相互交流 自由活动 取长补短
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭燕玲 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
课堂教学
合作交流
小组讨论
学习方式
相互交流
自由活动
取长补短
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
总下载数(次)
18
总被引数(次)
0
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