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摘要:
电工基础的教学不仅需要学生的注意力、观察力、思维力、想象力等智力因素的投入,也需要学生非智力因素的积极参与.
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文献信息
篇名 电工基础教学中非智力因素的培养
来源期刊 职业 学科
关键词 电工基础 非智力因素 教学 实训
年,卷(期) 2013,(36) 所属期刊栏目 方法
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 1730字 语种 中文
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作者信息
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1 贾建文 6 2 1.0 1.0
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电工基础
非智力因素
教学
实训
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职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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34222
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