作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中生写作文要么无话可说,要么言之无物,原因是写作素材匮乏,创作激情缺失.因此,教师应引领、帮助学生走出这一困境.
推荐文章
浅谈如何指导小学生作文教学
小学作文教学
兴趣
读写结合
作文教学如何让学生“有话可说”
农村中学
作文教学
兴趣
指导学生修改作文,让作文教学更有效
作文教学
阅读教学
以批促改
浅谈如何进行小学作文教学
小学作文
教学
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈作文教学如何让学生文思泉涌
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 作文教学 兴趣阅读 观察体验
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191
页数 分类号
字数 1947字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵春宏 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文教学
兴趣阅读
观察体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
论文1v1指导