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摘要:
在班主任工作中,放与管是相对的,只有把二者有机结合,才能找出契合本班的有效管理方法,形成班级宽松和谐的环境和良好的文化氛围,让学生轻松成才。
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班主任工作中的心得体会
班主任
工作体会
宽容学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 班主任工作中的一些收获
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 班主任 开放思维 权利下放 畅所欲言
年,卷(期) 2013,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 G451.1
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白旭英 2 6 1.0 2.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
开放思维
权利下放
畅所欲言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
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0
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