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摘要:
幸福是现实生活中每一个人都向往和追求的,费尔巴哈曾说过:”人的任何一种追求也都是对幸福的追求.”因此,教育要促进人的幸福,需要做的就是帮助学生树立马克思主义幸福观、提升获得幸福的能力、培养良好的幸福品质,为学生幸福奠定坚实的基础,从而促进人的幸福.
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文献信息
篇名 由马克思主义幸福观论教育促进人的幸福
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 马克思主义 幸福观 教育 幸福
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号
字数 2102字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁文静 河北师范大学法政学院 3 1 1.0 1.0
2 姚继莲 河北师范大学法政学院 4 9 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
马克思主义
幸福观
教育
幸福
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年科学(教师版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7852
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