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摘要:
英语教学中“六模块”要从自主参与、自主合作、自主探究、教师角色四个方面挖掘,如何提高学生的自主学习能力,帮助他们形成良好的学习习惯,为他们的终身学习、可持续学习奠定基础.
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文献信息
篇名 用好“六模块”,打造初中高效英语课堂
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 "六模块" 自主学习 高效英语课堂
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 2374字 语种 中文
DOI
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1 王崇 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
"六模块"
自主学习
高效英语课堂
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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