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摘要:
本文探讨了在英语教学中,教师应针对差生学习英语的实际情况,提出了激发与提高其学习兴趣的教学方法,旨在避免英语学习中的两极分化问题,从而提高英语教学的整体水平.
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文献信息
篇名 如何激发与提高差生学英语的兴趣
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 英语教学 差生 激发兴趣 教学经验
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 情感教育
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G632.0
字数 1909字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 詹巧婷 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
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