高职英语教学中学生的情感培养对策探析

• 作者: 黄明秀
• 来源期刊: 海外英语(上)
• 学科: 文学
• 关键词: 高职 英语教学 情感培养
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 65-66
• 分类号: H319
• 字数: 3204字
• 语种: 中文

摘要

在高职英语教学过程中,情感因素对教学质量的影响非常重要.情感教育可以帮助学生发挥自己的语言学习潜能,提高英语语言学习的积极性,进而提高高职英语教学的效率.人文主义心理学家倡导全面培养学生的素质,而我国英语教学忽视学生情感方面的培养.因此,高职英语教师应该注重学生的情感培养,发挥学生情感因素在英语教学中的作用,提高高职英语教学的质量.同时,高职院校应该以学生的情感培养为中心,指导英语教师进行英语教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄明秀		10	22	2.0	4.0