浅谈初中英语教学中的素质教育

• 作者: 唐培永
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 课堂教学目标 教学方法 交际情境 教师素质
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 43,45
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2188字
• 语种: 中文

摘要

基础教育阶段的英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨,通过优化课堂教学目标、改进教学方法、创设交际情境、提高教师素质等途径,使学生形成有效的学习策略,激发和培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,注重对学生听、说、读、写综合技能的全面训练,获得基本的语言交际能力,为学生的发展和终身学习打下良好的基础.