“三段一体”式高职院校兼职教师管理模式研究——以浙江同济科技职业学院为例

• 作者: 胡恩保 郑蓓
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 三段一体式 兼职教师 管理制度
• 年，卷（期）: 2013,（S2）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G717

摘要

"三段一体"式高职院校兼职教师管理模式是为了提高兼职教师队伍师资水平而建立的系统化的管理制度体系,涵盖高职院校兼职教师管理的三个重要环节(即聘用环节、入职培训环节和考核激励环节),构建相应的选聘制度、培训制度和考核激励制度,从而实现高职院校兼职教师选得好、能用上和留得住的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡恩保		11	10	2.0	2.0
2	郑蓓		6	1	1.0	1.0