作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
多年来,笔者学院以创新技能人才培养模式为切入点,通过改革教学模式,全面推进一体化教学,改进教学评价模式,逐步探索了“校企合作、工学结合、学习交替、订单培养、定标培养、顶岗培养”的高技能人才培养模式,真正提高了人才培养质量,实现了服务经济发展的需要.
推荐文章
浅谈高技能人才的培养
高技能人才
培养
科学
有效
完善广东省高技能人才培养对策研究
高技能人才
技术创新
产业转型
人才培养
基于工匠班的高技能人才培养模式研究之教学方法
工匠班
高技能人才
培养
教学方法
基于技工院校为基础的高技能人才培养策略分析
技工院校
高技能人才
培养策略
实训
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高技能人才培养模式的探索与实践
来源期刊 职业 学科
关键词 学习交替 定标培养 顶岗培养 一体化教学
年,卷(期) 2013,(36) 所属期刊栏目 才经
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 2147字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 纪克玲 12 10 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习交替
定标培养
顶岗培养
一体化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
论文1v1指导