先为人，次为艺术家--从《傅雷家书》看傅雷艺术教育思想

• 作者: 李韶芬 李鸫鸣
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 关键词: 艺术教育 道德 人格培养 教育理念
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 艺术论丛
• 页码范围: 237-237
• 页数: 1页
• 字数: 2078字
• 语种: 中文

摘要

傅雷的艺术教育理念，集中体现为在《傅雷家书》中对儿子傅聪的成长所倾注的心血，在培养儿子成人、成才，成为世界级“钢琴大师”和“钢琴诗人”的过程中，傅雷所提倡的先为人，后为艺术家；注重文化底蕴的培养；在艺术中对儿子人格修养的培养等等，所有这些都对后世的教育产生了深远的影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李韶芬		13	1	1.0	1.0
2	李鸫鸣		11	1	1.0	1.0