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摘要:
如何提高学生的创新意识,培养创新型人才,是我国职业院校教育教学改革的焦点和难点,而一体化教学是其重要举措,已经取得了很好的效果,如何能更深入的实施一体化教学,本文采用多元智能教学理论,探究利用其指导电子信息技术专业一体化教学的教学策略。
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中职机电一体化专业教学之我见
机电一体化技术
传统教学
信息化教学
应用领域
现状
发展趋势引言
基于多元智能理论的信息技术教学实践研究
多元智能理论
信息技术
教学实践
有效建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 多元智能在高职电子信息技术专业一体化教学中的应用
来源期刊 电子世界 学科
关键词 多元智能理论 一体化教学 电子信息技术专业
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 168-168,179
页数 2页 分类号
字数 2637字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘红兵 46 65 5.0 7.0
2 袁开鸿 17 62 6.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多元智能理论
一体化教学
电子信息技术专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
出版文献量(篇)
36164
总下载数(次)
96
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