初中物理课堂学生问题意识的培养

• 作者: 林英
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 初中物理 问题意识 培养 主体作用
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 教材新探
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 1935字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的问题意识,有助于提高学生发现问题和解决问题的能力,有助于提高学生实际应用物理知识的能力.在现有教学条件下,教师可以通过加强组织引导、激发学生主体作用、强化预习与反馈等途径培养学生的问题意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林英		16	30	2.0	5.0