基于当前新环境下的小学体育课程游戏化尝试

• 作者: 黄文坤
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 小学体育 游戏
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 小 学 教 育 思 考
• 页码范围: 254-254
• 页数: 1页
• 分类号: G622.0
• 字数: 1666字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.22.229

摘要

随着小学素质教育改革的不断推进，小学体育课堂也逐渐迎来了新的教学方式，即体育教学的游戏化。利用丰富有趣的教学形式来提高学生的身体素质，并在课堂上转变以往的教学手段和理念，以学生为主体，灵活运用游戏形式加强体育锻炼，增强学生对体育课程的兴趣。本文将主要研究和探讨新形势下体育课游戏化的有效教学形式，为小学体育课程提供经验参考。