国际合作院校课程体系改革实践探索

• 作者: 刘晓冰 宋书渊 张艳莲
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 国际合作 课程体系改革 思辨能力 双文化交流能力
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 教育改革
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 字数: 1635字
• 语种: 中文

摘要

本次教学课程体系的改革基于出国学生的学习反馈,在2+2双学籍互认学分的培养模式下,学生在国外院校学习中表现出语言文化及思辨能力上的衔接困难.因此本次改革目的在于提高学生的思辨能力,从而加强他们的双文化交流能力,使国际合作办学的培养模式进行的更顺利.