初中生物教学中如何实施有效性教学

• 作者: 李光辉
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 初中 生物 教学 方法
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 191-191
• 页数: 1页
• 字数: 2270字
• 语种: 中文

摘要

教学方法是完成教学任务所采取的手段，是教师传授知识，指导学生学习和培养能力与世界观的方式。“教学有法、教无定法”，中学生物教学方法是多种多样的，但是却没有一种是普遍适用的。作为一名合格的中学生物教师，一定要根据教材特点，学生情况，设备条件，因地制宜的选择恰当的教学方法，这样才能达到事半功倍的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李光辉		21	81	6.0	9.0