探析初中生物教学的有效性

• 作者: 孙瑞霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中生物 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

伴随着新课改的不断开展与深入,初中阶段教学的有效性逐渐受到重视.生物是初中阶段较为重要的一门学科,从激发学生学习兴趣、运用多媒体技术、引导学生合作探究学习及拉近师生关系等方面,对初中生物教学有效性进行具体策略探究.