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摘要:
无论什么教学方法,运用的多了机械了,会使学生产生学习及审美疲劳。把英语的教学与手抄报这种生动的学习方式结合起来,将课堂的听、说、读、写延伸到课下的应用中激发学生动手动脑能力的,提高学习兴趣。
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篇名 灵活教法,让学生在运用中学英语--浅谈手抄报在初中英语教学中的作用
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 手抄报 灵活运用 提高兴趣
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 311-311
页数 1页 分类号
字数 165字 语种 中文
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研究主题发展历程
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手抄报
灵活运用
提高兴趣
研究起点
研究来源
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期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
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36
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