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摘要:
随着数码硬件产业的快速发展,数码照片已经渐渐地进入人们的日常生活,并在各个方面得到了广泛的应用,也衍生了不少周边产业。Photoshop软件的出现,能够对传统的摄影技术产生更大的冲击力,能达到普通照片无法完成的特殊效果。目前,各个职业学校以及技工院校都已经普及了Photoshop课程。本文主要讨论如何改进Photoshop课程的教学设计,从而全面提高学生的信息素养。
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浅谈技校PHOTOSHOP课程教学
教学模式
案例
教育技术
浅谈学生学习能力的培养
学习方式
学习能力
素质教育
浅谈培养学生的自主学习能力
自主学习
课堂教学
自学能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈技校学生Photoshop学习能力的培养
来源期刊 职业 学科
关键词 学习能力 技校学生 教学设计
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号
字数 1164字 语种 中文
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1 孙璇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学习能力
技校学生
教学设计
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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