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如何做一个心理健康的教师--读《优秀教师心理素养修炼》有感
如何做一个心理健康的教师--读《优秀教师心理素养修炼》有感
作者:
颜瑞生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理健康
心理素质
心理素养
摘要:
作为教师,我们肩负着培养青少年一代的重要任务,我们的心理健康不仅仅能对自身的发展和健康造成影响,甚至还将会直接影响我们教授的学生的健康成长以及全面发展,因此做一个心理健康的教师尤为重要,如何修炼成为一个心理健康的教师是我们所有一线教育工作者的共同课题!
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文献信息
篇名
如何做一个心理健康的教师--读《优秀教师心理素养修炼》有感
来源期刊
时代教育
学科
教育
关键词
心理健康
心理素质
心理素养
年,卷(期)
2013,(22)
所属期刊栏目
中 学 教 育 研 究
研究方向
页码范围
212-212
页数
1页
分类号
G630
字数
2060字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8181.2013.22.189
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
颜瑞生
3
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心理健康
心理素质
心理素养
研究起点
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期刊影响力
时代教育
主办单位:
成都日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-8181
CN:
51-1677/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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