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摘要:
目前,在小学英语教育阶段,目标设置、教学方法和教材内容选择等方面尚无规范统一的标准。如何发挥小学生现有的汉语认知水平,保护他们的语言表达需求,提高英语学习的兴趣是摆在小学英语教师面前的一个重要课题。文章提出小学一年级英语教学内容的“三明治”化,是解决这一问题的有益尝试。
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探析小学英语教育中教学兴趣的培养
小学英语
兴趣培养
教学改革
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在小学英语教育阶段提高学生学习英语的兴趣
来源期刊 科学导报 学科
关键词 母语 “三明治”法 语言自我 兴趣 真实性
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号
字数 2213字 语种 中文
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1 赵晓东 1 0 0.0 0.0
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母语
“三明治”法
语言自我
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