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摘要:
传统的教育模式,不利于开展创新教育。任务型语言教学是目前国际上外语教学界广泛采用的一种新的语言教学途径。实施英语新课程以来,广大英语教师积极探究任务型语言教学途径,尝试在课堂教学中使用任务型语言教学。
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实践
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文献信息
篇名 小学英语阅读中的“任务型”教学实践探讨
来源期刊 才智 学科
关键词 小学英语 阅读教学 任务型
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号
字数 1861字 语种 中文
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1 吴晓芳 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
阅读教学
任务型
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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