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摘要:
随着我国经济的发展,教育体制也有了很大的变化,新课标在全国范围内广泛的实施。如何在新课标下使得教学质量得到有效提高,是如今所需要探讨的问题。本文主要讲述的是新课标下人教版高中数学教材的一些特点,并相对于这些特点论述教师该怎么教育学生,使学生更加容易学懂。
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文献信息
篇名 关于新课标下高中数学教材分析研究
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 新课标 高中教学 教材 人教
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 中 学 教 育 研 究
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1998字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.22.142
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高中教学
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人教
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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