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摘要:
高考英语书面表达历来是考生最感头疼的题型。近年来各地区的试题总体呈现为表达形式上要求“叙述+议论”;写作内容的提示趋于言简意赅,或者蕴含在图表中,其开放性程度越来越大。这就更增加了写作的难度。为此,笔者试图从多年教学经验的角度出发,谈谈书面表达训练的问题。
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用语块构思高考英语书面表达
语块
高考英语
书面表达
高考英语书面表达高分策略
英语书面表达
高考英语
高分
写作能力
英语知识
综合运用
测试形式
压轴题
中考英语书面表达的应试策略
中考
英语
书面表达
应试策略
刍议高中英语书面表达策略
高考英语
书面表达
策略
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高考英语书面表达解题策略点拨
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 高考英语 书面表达 策略点拨
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 中 学 教 育 研 究
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G633.41
字数 2949字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.22.141
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高考英语
书面表达
策略点拨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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