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摘要:
新课改要求在教学中关注全体学生的全面发展,在教学中实施分层教学可以起到很好的作用。在高中化学教学中,实施分层教学可以让全体学生都有所收获。本文从分层教学的实施依据、实施方法等方面进行了介绍。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析高中化学分层教学的实施
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中化学 分层教学 依据 方法
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 208-208
页数 1页 分类号
字数 2119字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
分层教学
依据
方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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总被引数(次)
21708
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