效率，语文课堂的生命线

• 作者: 刘俊英
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 关键词: 高中语文 课堂效率 教学策略
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 字数: 2103字
• 语种: 中文

摘要

作为我们的母语---汉语，无疑是最博大精深的语言之一，然而我们的高中语文教学却遭遇了前所未有的尴尬。以高考为核心的考试文化遮蔽了教育的原生性目的，增加了学生学习的功利性思想。由于学科特点的原因，高考语文成绩得高分不易，考分差距也不是很大，加之其它原因，高中语文学习在学生心理的地位堪忧，语文课只能在夹缝中求生存。如何改变现状，让学生重新热爱这门学科，这是摆在当前语文教学工作者面前的一个难题。从多年高中语文教学实践出发，我认为提高课堂教学的有效性是高中语文教学走出尴尬的一条途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘俊英		8	4	2.0	2.0