关于理实一体教学模式在中职电工基础教学中的运用分析

• 作者: 周建国
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 理实一体 教学模式 中职电工 基础教学
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 职 业 教 育 探 索
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2026字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.22.081

摘要

对于中职学校来讲，要培养出社会需要、企业需要的基层运用型人才，这就需要中职学校提高教学质量，促进中职学校的可持续发展。大量的教学实践证明，理实一体教学模式在中职电工基础教学中起到了良好的教学效果，在中职学校教学中广泛应用。本文对理实一体教学模式在电工基础教学中的应用进行分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周建国		2	5	1.0	2.0