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浅谈行动导向教学法在高职高专英语教学中的改革与运用
浅谈行动导向教学法在高职高专英语教学中的改革与运用
作者:
闵婕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
行为引导型教学法
以学生为中心
高职高专英语教学
摘要:
行动导向式教学旨在通过教师的启发、引导和调整,激发学生的学习兴趣,使学生对于学习采取主动的态度.其目的在于有效地提高学生的能力素质,老师的目的就是教会学生学会学习并大胆创新,长远来说,对学生将来适应社会的发展有贡献.该文首先对什么是行动导向式教学法进行了探源,然后结合该教学法在现代高职高专学校实行起来的难点与策略进行了探讨.
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高职高专
公共英语
体验情境
实际应用
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教育信息化
多媒体教学
教学法
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文献信息
篇名
浅谈行动导向教学法在高职高专英语教学中的改革与运用
来源期刊
海外英语(上)
学科
教育
关键词
行为引导型教学法
以学生为中心
高职高专英语教学
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
76-77
页数
分类号
G633
字数
2293字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
闵婕
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研究主题发展历程
节点文献
行为引导型教学法
以学生为中心
高职高专英语教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
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