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摘要:
新课程改革要求教师更新教育观念,改变以往照本宣科的教学方式,改变枯燥无味的课堂气氛。通过精心设置教学艺术,创设良好的课堂气氛,引导学生学习数学,激发学习热情。本人结合多年的教学经验谈谈如何培养学生的思维能力。
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刍议高中数学思维能力的培养
思维突破口
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论如何在高中数学教学中培养学生的数学思维能力
高中数学
教学
培养学生
数学思维能力
高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析
数学学科
思维
实践
课程改革
高中数学教学活动中如何培养学生的逻辑思维能力
高中数学
教学方法
探究式教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中数学教学中如何培养学生的思维能力
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 高中数学 教学 培养 思维能力
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『理科教学与教研』
研究方向 页码范围 146-146
页数 1页 分类号 G632
字数 1974字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
教学
培养
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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