新课程改革背景下高中化学教法研究

• 作者: 宋新好
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 教学方法 分析研究
• 年，卷（期）: wldh_2013,（35）
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

高中化学教师在教学工作中应当强化教学创新,对教学方式方法进行改进,发挥创新与改革在提升教学成效方面的积极作用。教师可以从以下四个方面入手：发挥问题引导教学模式作用,激发学生化学学习兴趣;运用小组合作方式组织教学,提升学生难点突破能力;增强化学教学内容趣味程度,提升化学课堂生动效果;建立课内课外结合教学体系,促进学生综合素质提升。

作者信息

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1	宋新好		2	0	0.0	0.0