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摘要:
在新课程改革的要求下,高中数学的教材也做了适当调整,无论是教学目标还是教学内容都发生了较大改变,在全面提升学生的数学素养方面有重要意义。通过新旧教材的对比,能使我们更好地对新教材进行把握,为具体教学提供方向。本文将从不同角度对贵州地区的新旧数学教材进行对比,以促进高中数学教学向着更好的方向发展。
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教材使用
感想
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中数学新旧教材的比较研究
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 高中数学 新旧教材 比较
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『理科教学与教研』
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号 G420
字数 1857字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李其勇 凯里学院数学科学学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
新旧教材
比较
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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