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摘要:
网络自主学习实践已多年,给英语学习提供了大量的信息和机会,大学英语教学也从中受益良多;但同时,也存在着许多问题,其中网络自主学习的有效性这个问题就值得大家作进一步探讨.该作者结合本校大学英语教学改革的实际,通过学生对网络自主学习情况的问卷调查与分析,对当前普通高校网络自主学习存在的问题进行总结,并就它的有效性进行反思.
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内容分析
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文献信息
篇名 网络环境下大学英语自主学习有效性研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 网络自主学习 动机 策略 资源优化 有效性
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 分类号 G633
字数 5731字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢林燕 浙江丽水学院文学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络自主学习
动机
策略
资源优化
有效性
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期刊影响力
海外英语(上)
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