以职业岗位需求为导向，实现中职卫生学校“课证融合”

• 作者: 符莹 蒋连芬
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 岗位需求 课证融合
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 职 业 教 育 探 索
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 4538字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.22.052

摘要

为贯彻落实“以就业为导向、强化实践教学、贴近岗位需求、培养实用人才”办学理念，我校以卫生行业职业岗位需求为导向，通过重组教学内容，推行理实一体化教学，进行多元评价全面考核学生职业素养等方式，实现中职卫生学校“课证融合”。