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摘要:
为更好地促进高校全面和谐发展,本文联系高校教学和发展实际,结合科学发展观,从构建社会主义和谐社会的角度,分析了高校教育人与构建和谐校园具体方面,坚持和落实科学发展观,坚持民主、科学、依法治校,建立友爱、高尚、和谐的同事和师生关系,积极推进全员育人制度建设,促进学生、教师、学校的全面协调可持续发展.
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篇名 高校教书育人与构建和谐校园的思考
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高校发展 教书育人 和谐校园
年,卷(期) 2013,(33) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 18,35
页数 2页 分类号 G710
字数 2739字 语种 中文
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