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摘要:
本文旨在通过分析职业技术教育学硕士研究生在调研过程中具有的优劣势与中职教师具有的资源与一些不足来论述中职院校与职教研究所合作之必要性,并简论了合作之利与合作的步骤。
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文献信息
篇名 中职院校与职教研究所合作之必要
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 中职院校 教师 研究生 合作职教研究所
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 教 育 探 讨
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G712
字数 2125字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.22.026
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛志梅 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职院校
教师
研究生
合作职教研究所
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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