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摘要:
通过认识创新思维对平面设计作品的影响,更加深刻认识到思维能力的高低在一定程度上决定着设计作品的优劣。结合平面设计专业课程学习,着重从灵感思维训练、独创性思维训练、求同与求异思维训练三方面,对提升自我创新思维能力培养进行了深入思考。
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小学数学创新思维激活之我见
小学数学
创新思维
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文献信息
篇名 平面设计作品中创新思维训练之我见
来源期刊 科学时代 学科
关键词 创新思维 平面设计 能力训练
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教学论坛
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字数 3357字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创新思维
平面设计
能力训练
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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