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摘要:
课堂教学语言是教师的职业语言,高水平的语文课堂教学语言艺术,不仅可以丰富学生的知识,启迪学生的智慧,提高学生的思想水平,而且还能引起学生的美感,使他们得到一种美的享受。本文主要从语文教学的导入语、过渡语、提示语、结束语和评价语几个方面,谈了一些心得体会。
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高效课堂下高中语文教师语言艺术研究
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文献信息
篇名 语文教学常用的一些语言艺术
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 语文教学 语言艺术 导入语 过渡语 结束语
年,卷(期) 2013,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 368-368
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
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1 李小鹏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
语言艺术
导入语
过渡语
结束语
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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