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摘要:
要使学生真正掌握用Word编辑排版,并能进行各种不同的排版操作,应以上机操作为主.而传统教学法由于重理论轻实践不能满足Word编辑排版的学习需要,将项目驱动教学法引入Word编辑排版教学中,并根据实际情况加以调整和实践,更能有效的提高学生的动手操作能力,主动学习意识以及灵活运用知识的能力.
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文献信息
篇名 浅谈Word编辑排版的教学改革与实践
来源期刊 华章 学科
关键词 项目驱动Word编辑排版 教学改革
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 2300字 语种 中文
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1 阮云兰 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目驱动Word编辑排版
教学改革
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