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浅谈英语教学中的“学案导学”教学模式
浅谈英语教学中的“学案导学”教学模式
作者:
潘振卿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学案导学
有效预习
摘要:
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初中英语教学中“学案导学”教学模式的运用解析
英语教学
学案导学
教学模式
浅谈导学案在英语教学中的运用
导学案
设计
运用
注意事项
初中英语教学中学案导学教学模式的有效运用
初中英语
学案
学案导学教学
新课改背景下初中英语学案导学教学模式的应用探讨
自主预习
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篇名
浅谈英语教学中的“学案导学”教学模式
来源期刊
新疆教育
学科
教育
关键词
学案导学
有效预习
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
185
页数
1页
分类号
G633.8
字数
语种
中文
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潘振卿
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学案导学
有效预习
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新疆教育
主办单位:
出版周期:
其它
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